Inglés


For global citizens

Innovador programa curricular para la enseñanza del idioma Inglés con libros interactivos.

Ofrece un entorno de aprendizaje mediado por recursos tecnológicos en el que el estudiante asume un papel activo en su proceso de aprendizaje del idioma inglés, desarrolla tanto la competencia lingüística como la comunicativa, la iniciativa, el autoaprendizaje, la autoestima y la motivación.

Para los profesores incluye el mapa estructural que explica cómo se integran las actividades, syllabus imprimible, listas de vocabulario por actividad, respuestas de los ejercicios y sugerencias de uso.

Early Learners

Para primaria inferior, Self English incluye un Further Practice impreso y recursos multimedia como videos, ejercicios interactivos, tutoriales y ejercicios de pronunciación y ortografía.


Young Learners Primaria

Para primaria superior existen 3 niveles, correspondientes a los grados escolares 4°, 5° y 6°, y cada uno cuenta con 25 unidades de aprendizaje diseñadas para cubrir una carga horaria entre 8 y 15 horas semanales.


Young Learners Secundaria

Para secundaria existen 6 niveles para los grados escolares 7°, 8° y 9°, y cada uno cuenta con 12 unidades de aprendizaje diseñadas para una carga horaria de entre 5 y 8 horas semanales.

Títulos

Early Learners 1º, 2º y 3º

Alumno

  • Video

  • Flipbook

  • Podcast

Alumno

  • Video

  • Flipbook

  • Podcast

Profesor

  • Video

  • Flipbook

  • Podcast

Young Learners 4º, 5º y 6º 

Alumno

  • Video

  • Flipbook

  • Podcast

Profesor

  • Video

  • Flipbook

  • Podcast

Young Learners SE1, SE2, SE3, SE4, SE5 y SE6

Alumno

  • Video

  • Flipbook

  • Podcast

Profesor

  • Video

  • Flipbook

  • Podcast

Características

AOP (Aprendizaje orientado a proyectos)
Contenido multimedia
Gamificación
Insignias
Torneos de spelling bee
Examen de ubicación
ExamPrep
Certificación

Estructura de una unidad Self English

Introduction (Introducción):

Presenta los aprendizajes esperados, el proyecto comunicativo y las evidencias a entregar.

Lessons (Lecciones):

4 lecciones con los 10 pasos hacia la adquisición del Inglés (Lecciones ESL).

Video:

Expone al alumno al lenguaje inglés en temas de interés como: cultura, tecnología y sociedad. Incluye preguntas detonadoras “Target questions” y dos actividades interactivas de comprensión.

Spelling (Ortografía):

Regla de ortografía y ejemplos para poner en práctica. Con el vocabulario se pueden organizar torneos de “SpellingBee” interescolares.

Pronunciation (Pronunciación):

Los alumnos estudian un patrón de pronunciación en Inglés nativo con acento neutro.

Writing (Escritura):

Sección de redacción donde los alumnos son llevados paso a paso en el desarrollo de diferentes textos comunicativos.

Evaluation (Evaluación):

Examen de preparación con un formato semejante a los de entidades certificadoras.

Closing (Cierre):

Presentación del proyecto comunicativo que se ha trabajado a lo largo de la unidad. Se reflexiona sobre los aprendizajes obtenidos y se hace una auto evaluación de desempeño.

Los 10 pasos hacia la adquisición del inglés (Lección ESL)

Lead in

Presenta los aprendizajes esperados, el proyecto comunicativo y las evidencias a entregar.

Input

4 lecciones con los 10 pasos hacia la adquisición del Inglés (Lecciones ESL).

Follow up

Expone al alumno al lenguaje inglés en temas de interés como: cultura, tecnología y sociedad. Incluye preguntas detonadoras “Target questions” y dos actividades interactivas de comprensión.

Language awareness

Regla de ortografía y ejemplos para poner en práctica. Con el vocabulario se pueden organizar torneos de “SpellingBee” interescolares.

Language presentation

Se presenta la estructura gramatical de maneradeductiva y se verifica el aprendizaje con unejercicio.

Focus on function

Este paso incluye un ejercicio donde se verifica eluso del lenguaje para efectos de comunicación.

Focus on form

En este paso se fortalece la competencia lingüísticacon un ejercicio.

Listening/reading practice

Este paso incluye una práctica de lectura o unapráctica de escucha que fortalecen las habilidadespasivas del alumno.

Back up

En este paso, el alumno tiene la oportunidad deincrementar su vocabulario de manera inductivautilizándolo en una oración.

Creative use of language

Este paso provee la oportunidad de utilizar el lenguajeen una situación comunicativa.

Self English sustituye la compra de los siguientes recursos

Libro del alumno

Activity book

Cuaderno de prácticas (Primaria baja)

Libro del profesor

Videos

Audios

Examen de ubicación

Examen de preparación para certificación

Certificación

Torneo de spelling bee

©Grupo Educare S.A. de C.V. | Términos y condiciones. | Aviso de privacidad.