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Centro de Innovación Educativa
Educare Innovación
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Educare Innovación
CIE GED es un centro de investigación que pertenece a Grupo Educare S.A. de C.V. Corporativo con más de 20 años de experiencia en el desarrollo, comercialización e implementación de programas y recursos educativos para mejorar la educación con tecnología. Está integrado por un equipo interdisciplinario de profesionistas de la educación, enfocado en la generación de soluciones educativas innovadoras para la formación integral de las nuevas generaciones.
Trabajamos incansablemente para crear nuevos caminos en la enseñanza y el aprendizaje, y desarrollamos modelos, programas, técnicas y recursos educativos que permitan a las personas transformar su realidad.
Programas educativos co-curriculares
Es un programa escolarizado diseñado para desarrollar en el estudiante de primaria, habilidades de pensamiento crítico y competencias para el uso correcto de la tecnología.
Robotopia Maker es un programa de robótica educativa que busca fomentar el gusto por la tecnología, la investigación, la ciencia, el arte y las matemáticas mediante la construcción de modelos mecatrónicos.
Es un programa educativo diseñado para desarrollar la inteligencia financiera y el carácter emprendedor, así como para enseñar los fundamentos básicos necesarios para comenzar y administrar una empresa.
Es el programa educativo escolarizado de fácil implementación y autosustentable, que enseña a los alumnos de educación media y superior a generar y desarrollar un producto o servicio.
Intellectus es un programa educativo dirigido a alumnos de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato que busca el desarrollo de habilidades intelectuales.
Lee y produce es un programa educativo para la animación, comprensión lectora y producción de textos.
“Educar es Padre” es un programa preventivo, correctivo y reflexivo de formación humana que ayuda a entender las posibilidades que se tienen para crear conciencia y mejorar las relaciones interpersonales con los miembros de la familia.
Innovador programa curricular para la enseñanza del idioma Inglés con libros interactivos. Ofrece un entorno de aprendizaje mediado por recursos tecnológicos en el que el estudiante asume un papel activo en su proceso de aprendizaje del idioma inglés.
Programas educativos curriculares
Nuestro modelo de Matemáticas Educare incluye múltiples herramientas como material concreto, motor de actividades y libros con recursos multimedia para lograr una experiencia completa de aprendizaje con el uso de la lógica matemática, la resolución de problemas y la metacognición.
Hacer que el estudiante sea partícipe del conocimiento, es precisamente la propuesta de valor de los libros de Español TODO, pues rompemos esa cuarta pared para hacer que el estudiante se convierta en cómplice y partícipe de su aprendizaje en situaciones que forman parte de su contexto y realidad.
En TODO Digital, queremos volver al origen de la ciencias y retomar la riqueza del método científico en toda su expresión, con énfasis en la experimentación. Así, logramos que el estudiante conozca y desarrolle las herramientas que brinda la ciencia como la observación, la curiosidad, el interés, el análisis, la capacidad de encontrar solución a los problemas, y sea capaz de aplicarlas en su vida.
El estudio de las humanidades y de las ciencias sociales no puede ser estático; el mundo cambia geográficamente, la historia se crea día con día y las sociedades evolucionan. Aquí radica la riqueza de los libros interactivos de Humanidades TODO, en la actualidad de sus contenidos, temas, casos de estudio, noticias, fenómenos y problemas sociales que afectan el presente del individuo y de la sociedad.
Las suites de aprendizaje no vienen a reemplazar a los libros de texto oficiales, son más bien una herramienta de acompañamiento que favorece el acercamiento a los campos de formación para estos niveles escolares, a través de situaciones y experiencias de aprendizaje divertidas y motivadoras para el alumno.
Plataformas tecnológicas
Certificaciones
Alineado a los estándares educativos más altos y reconocidos por la UNESCO, OCDE, Partnership for 21st Century Skills, ISTE y SEP, CIE GED se ha hecho acreedor a importantes reconocimientos como:
Nuestra misión es desarrollar soluciones educativas innovadoras a través de:
Nuestra misión es desarrollar soluciones educativas innovadoras a través de:
De nuestro compromiso y el de todos los actores de la educación depende que tanto individuos como sociedades lleguen a una plenitud personal, y sobre todo, tengan la posibilidad de desarrollar sus capacidades en beneficio de los demás.
Es por ello que en CIE GED estamos en la búsqueda constante de nuevas formas de ser y de hacer para brindar a los colegios los programas y recursos más vanguardistas en materia de formación de personas.
Existe un comité de innovación encargado de identificar, analizar y proponer soluciones educativas de acuerdo con la demanda y necesidades de la comunidad escolar y los estándares internacionales.
Un líder pedagógico especializado se encarga de mantener la cohesión, continuidad y secuencia del modelo pedagógico que proponemos en cada uno de los programas que desarrollamos.
Cada campo de formación académica, área de desarrollo socioemocional y de formación técnica cuenta con un líder de asignatura especialista de la materia y con amplia experiencia docente que se ocupa de mantener actualizados los recursos educativos con base en la investigación documental, de campo y las contribuciones de los profesores usuarios.
Los líderes de asignatura se apoyan en diseñadores instruccionales para la elaboración de nuevos productos y la actualización de otros.
Una coordinación pedagógica da seguimiento a las propuestas y hace el vínculo con las áreas de producción que se ocupan de hacer realidad las propuestas del CIE GED.
Se identifica la necesidad a partir de la investigación y se toma en cuenta:
Se plantean las soluciones educativas de acuerdo a la visión pedagógica del CIE GED que toma en cuenta las áreas de: saber, saber hacer y saber ser con otros, para el desarrollo de competencias para la vida.
Se elabora un demo y se pilotea a través de:
La propuesta se ajusta como resultado de los hallazgos en el pilotaje
La dirección de proyectos de CIE GED organiza los recursos necesarios para la producción de las soluciones educativas propuestas
CIE GED lleva a cabo el diseño instruccional, da seguimiento a la producción, valida el producto final, genera los contenidos para la capacitación en línea y lleva a cabo la capacitación presencial de profesores usuarios
En un proceso de mejora continua, el CIE GED evalúa las soluciones educativas mediante:
El diseño instruccional de nuestras soluciones educativas se basa en las publicaciones y propuestas de organismos internacionales como las competencias del siglo XXI de la UNESCO.
De igual manera, los fines de la educación para el siglo XXI que establece la autoridad educativa dan las pautas para la selección de contenidos y métodos de enseñanza-aprendizaje propuestos.
Objetivos conceptuales a partir del Plan de Estudios establecido por la autoridad educativa.
- Fechas
- Datos
- Matemáticas interactivas
- Cifras
- Biografías
- Detonadores
- Contenidos
- Actividades
Eje Temático
- Metodología constructivista
- Eje axiológico (valores)
- Estímulo
- Situación
- Problema
- Necesidad
- Objetos de aprendizaje
- Producto/ Reflexión
- Evaluación Formativa
- Examen
Eje Temático
