Los Proyectos Maker de Educare Innovación son talleres que fomentan el aprendizaje activo a través de la creación y experimentación. En lugar de memorizar conceptos de forma pasiva, los alumnos aprenden haciendo, manipulando, resolviendo problemas y desarrollando proyectos tangibles.
Consisten en un paquete de 5 a 8 lecciones guiadas por el profesor, utilizando las diapositivas y videos que se le proporcionan. En estas lecciones los alumnos crean sus primeros productos tangibles. A partir de ahí, el colegio puede optar por terminar o continuar el proyecto el tiempo que decidan, incluso todo el ciclo escolar.
Son tres cursos en formato de libros interactivos sobre cómo crear una estación para transmitir “podcast”, como crear un estudio para generar videos y ser “youtuber” y como crear un estudio creativo para programar “videojuegos”. Cada curso se acompaña de un banco de proyectos para aplicar los conocimientos en diferentes materias del currículum oficial como ciencias, historia y lengua.
Los Proyectos Maker de Educare Innovación abren la puerta a nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje, combinando varios objetivos en un solo proyecto. Permiten la creación de productos abiertos, con muchas formas posibles de ejecución, y distintas maneras de demostrar sus competencias, dentro y fuera del salón de clase.
Consiste en la creación de una estación o programa de radio por Internet, en formato de podcast. Los alumnos aprenderán estrategias de conceptualización, guión, grabación y edición de audio digital, producción y postproducción, streaming y promoción.
Este proyecto está dirigido a estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria que estén interesados en explorar el mundo de la radio online y el podcasting. Es ideal para aquellos que disfrutan de la comunicación, la narración y la creación de contenido digital.
La creación de una estación de radio por alumnos es una herramienta educativa valiosa que puede ser utilizada de varias maneras:
Realización de programas educativos
La estación de radio de los estudiantes puede ser utilizada para realizar programas educativos, en los que se presenten temas y conceptos que se estén estudiando en la escuela. Por ejemplo, pueden crear programas sobre ciencias, historia, literatura, arte, entre otros.
Difusión de noticias y eventos
Los estudiantes pueden usar su estación de radio para informar a la comunidad escolar sobre noticias y eventos importantes que se estén llevando a cabo en su escuela. Por ejemplo, pueden informar sobre eventos deportivos, festivales escolares, concursos, entre otros.
Creación de programas de entretenimiento
Además de programas educativos, los estudiantes pueden crear programas de entretenimiento, como entrevistas a alumnos destacados, música, concursos, entre otros. Esto puede ayudar a fomentar el espíritu de la comunidad escolar y crear un ambiente de colaboración.
Desarrollo de habilidades lingüísticas
La creación de una estación de radio puede ser una excelente oportunidad para que los estudiantes practiquen sus habilidades lingüísticas. Pueden realizar programas en diferentes idiomas, lo que les permitirá mejorar su capacidad para hablar y escribir en esos idiomas.
Aprendizaje de habilidades técnicas
La creación de una estación de radio también puede ser una excelente oportunidad para que los estudiantes aprendan habilidades técnicas, como la edición de audio, la producción de programas, el uso de equipos de grabación, entre otros. Esto puede ayudarles a desarrollar habilidades valiosas que podrán ser utilizadas en su futura vida profesional.
Consiste en la creación de un canal o programa de televisión por Internet, o bien producción de video-contenidos. Los alumnos aprenderán acerca de conceptualización, guión, storyboard, grabación y edición de video digital, preproducción, producción y postproducción, publicación y promoción.
Este proyecto está dirigido a estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria que estén interesados en crear contenido audiovisual y compartirlo en plataformas online como YouTube. Es ideal para aquellos que disfrutan de la creatividad, la edición de video y la comunicación.
El proyecto Youtuber es una herramienta educativa valiosa que puede ser utilizada de varias maneras:
Creación de contenido educativo
Los colegios pueden trabajar con los estudiantes que tienen habilidades de youtuber para crear contenido educativo que pueda ser compartido con otros estudiantes en la escuela o en línea. Esto podría incluir videos explicativos, tutoriales, presentaciones y vlogs educativos.
Promoción de la escuela
Los estudiantes youtubers pueden utilizar sus habilidades para promocionar la escuela a través de videos que muestren las instalaciones, la vida estudiantil, las actividades extracurriculares y las oportunidades académicas. Estos videos pueden ser compartidos en el sitio web de la escuela, en las redes sociales y en otras plataformas en línea.
Participación en proyectos multimedia
Los estudiantes youtubers pueden ser seleccionados para participar en proyectos multimedia en la escuela, como la producción de un cortometraje o un documental sobre un tema específico. Estos proyectos pueden ser utilizados para enseñar habilidades de producción de video y fomentar la creatividad y la colaboración entre los estudiantes.
Oportunidades de aprendizaje en línea
Los colegios pueden trabajar con estudiantes youtubers para crear tutoriales y videos educativos que se pueden compartir en línea.
Consiste en aprender a crear videojuegos sencillos para dispositivos móviles. Aprenderán conceptos de programación, pseudo código, codificación, diseño, debugging, publicación y promoción.
Este proyecto está dirigido a estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria que estén interesados en aprender a programar y crear sus propios videojuegos. Es ideal para aquellos que disfrutan de la lógica, la resolución de problemas y la creatividad.
El proyecto Gamer es una herramienta educativa valiosa que puede ser utilizada de varias maneras:
Utilizar la programación como herramienta de aprendizaje
Los estudiantes pueden crear software para apoyar las clases de grados menores. Por ejemplo, los estudiantes pueden programar simulaciones para entender mejor los conceptos científicos o matemáticos.
Crear clubes de juegos
Los colegios pueden crear clubes de juegos para sus estudiantes y utilizarlos para fomentar la socialización y la colaboración entre los estudiantes. Estos clubes pueden ser una forma de que los estudiantes se reúnan para jugar en equipo y compartir sus habilidades con otros miembros.
Un Community Manager es la persona que se encarga de cuidar y manejar una comunidad en línea, esta comunidad puede estar formada por personas que siguen una marca, un negocio o un proyecto en redes sociales como Instagram, Facebook, o TikTok. El trabajo del Community Manager es mantener a las personas interesadas y activas en la comunidad, respondiendo a sus preguntas, compartiendo información importante, y publicando contenido entretenido o interesante para que todos se sientan parte de un grupo.
El Proyecto Community Manager consiste en aprender técnicas y herramientas de community management para fomentar la participación y el éxito de la comunicación en el mundo digital. Los estudiantes aprenderán sobre la gestión y el uso de redes sociales, la planificación y ejecución de campañas publicitarias, y el análisis de métricas de impacto.
Este proyecto está dirigido a estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria interesados en el ámbito del marketing digital y la gestión de redes sociales. Es ideal para aquellos que disfrutan de la comunicación digital, la creación de contenido y el análisis de datos.
La creación de una campaña publicitaria en redes sociales por alumnos es una herramienta educativa valiosa que
puede ser aprovechada de varias maneras:
Promover eventos escolares y actividades extracurriculares
Los estudiantes pueden crear campañas en redes sociales para promover las actividades extracurriculares y los eventos del colegio como ferias escolares, concursos o torneos deportivos, aumentando la participación de la comunidad estudiantil.
Aplicación Integral de la Comunicación
Los estudiantes fortalecerán sus competencias comunicativas al crear contenido escrito, visual y oral para redes sociales, como publicaciones, gráficos y recursos audiovisuales, mejorando su capacidad para transmitir ideas de manera efectiva en un entorno digital.
Desarrollar habilidades técnicas en software y aplicaciones
El proyecto permite a los alumnos familiarizarse con plataformas y herramientas digitales que son esenciales en el mundo digital actual, como redes sociales, software de diseño gráfico, de edición de video y audio, así como de análisis de datos.
Promover la ética e inteligencia emocional en redes sociales
Los estudiantes aprenden a actuar con ética en la comunicación digital, publicando información responsablemente y manejando sus emociones frente a situaciones negativas, promoviendo una interacción consciente y equilibrada en las redes sociales.
No, el kit del alumno contiene todos los elementos necesarios. Al profesor se le debe entregar un kit del alumno para que pueda preparar la clase haciendo los proyectos con anterioridad. Este kit extra se puede integrar al precio de los kits de los alumnos y de esta manera se obtiene el kit del profesor sin que se tenga que pagar por separado. Cotiza con tu distribuidor autorizado.
Sí, ya que se enseñará de temas de electrónica y mecatrónica además que en la ejecución de los proyectos se presentan situaciones en los que es necesario dar respuesta y que requieren de dichos conocimientos. Un estudiante de mecatrónica de 4 semestre puede impartir la clase o un técnico en electrónica.
Editorial CAZE por medio de sus distribuidores publicará una fecha en la que el autor del programa capacitará de manera virtual a todos y cada uno de los profesores que impartirán la materia. Para dicha capacitación es requisito que el profesor cuente con su kit. Se explicarán temas pedagógicos y técnicos.
Esta capacitación quedará grabada y se montará en la Universidad virtual de Educare Innovación llamada Didaktic GED para futuras consultas o para los profesores que no pudieron tomarla de manera síncrona.
El libro del profesor que es en formato digital montado en la plataforma Nimbus 4.0 contiene igual las recomendaciones pedagógicas y técnicas clase por clase (guía didáctica).
Algunos componentes se consiguen en otro país, es por ello que levantaremos el pedido para dichos componentes a principios de junio una vez que la mayoría de distribuidores han solicitado y consolidado sus ventas. Este pedido de componentes los tendremos en el almacén de Educare para finales de junio y se procede a conformar los paquetes que se enviarán a los distribuidores y ellos al colegio. Esto quiere decir que los kits estarán llegando al colegio a mediados de julio. Los colegios que hagan sus pedidos después de junio ya no se les asegura la entrega en julio y tendrán que esperar al nuevo pedido que será hasta finales de agosto.
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