Programa de Informática Educativa para la educación básica (PIE EB)
Es un programa educativo para la enseñanza y el aprendizaje de la informática y la tecnología, diseñado para desarrollar en el alumno de primaria y secundaria las habilidades de pensamiento crítico y las competencias para el uso adecuado de la tecnología.
Está enfocado en el desarrollo de habilidades para investigar, crear, organizar, evaluar y comunicar información de manera creativa con ayuda de la tecnología.
No privilegia técnicas únicas ni marcas específicas de software o herramientas digitales, pues su visión no solo aborda el “cómo”, sino más profundamente el “para qué”.
Es un programa educativo para la enseñanza y el aprendizaje de la informática y la tecnología, diseñado para desarrollar en el alumno de primaria y secundaria las habilidades de pensamiento crítico y las competencias para el uso adecuado de la tecnología.
Está enfocado en el desarrollo de habilidades para investigar, crear, organizar, evaluar y comunicar información de manera creativa con ayuda de la tecnología.
No privilegia técnicas únicas ni marcas específicas de software o herramientas digitales, pues su visión no solo aborda el “cómo”, sino más profundamente el “para qué”.
El Programa de Informática Educativa (PIE) educación básica cuenta con 9 niveles en total, de los cuales 6 corresponden al nivel educativo primaria y 3 corresponden al nivel educativo secundaria.
Cada nivel cuenta con:
Movimiento Maker es una tendencia mundial que impulsa los modelos de educación para que el estudiante aprenda de forma activa y práctica. Tiene como finalidad que el estudiante pueda crear contenido para compartir de forma abierta, por medio del aprendizaje colaborativo y experimental.
PIT Educación Básica en el nivel secundaria integra un Proyecto Maker en cada libro, donde el estudiante desarrollará habilidades de empoderamiento tecnológico, producción de contenido y trabajo colaborativo.
Kappa (1ero de secundaria) Estación de radio por internet
Los estudiantes conocen los componentes para producir cápsulas de radio con fines educativos y difundirlas con la comunidad estudiantil a través de medios virtuales.
Lambda (2do de secundaria) Estudio de videograbación
Los estudiantes conocen los componentes que integran un estudio de videograbación, para producir contenido audiovisual con fines educativos y difundirlo con la comunidad estudiantil a través de medios virtuales.
Pi (3ero de secundaria) Laboratorio de apps
Es un laboratorio que permite crear, editar y compartir programas para móviles y dispositivos Android. El estudiante ppone en práctica las bases de programación visual con Pocked Code desde su dispositivo y aprende a compartirlas a la comunidad estudiantil.
El laboratorio de apps es una excelente herramienta para empoderar a los alumnos en la creación de código. Además permite organizar torneos internos de código que cumpla con ciertas funciones.
PIT Educación Básica está alineado a los Estándares Internacionales para Estudiantes (NETS-S) del ISTE y a las
habilidades del Siglo XXI (Partnership for 21st century learning).
El programa se apoya en los estándares propuestos por ISTE , para conseguir que en el proceso de enseñanza-aprendizaje el estudiante asuma un papel activo como investigador y aprenda a generar conocimientos por cuenta propia.
Para lograrlo, basa el desarrollo de sus lecciones en 4 bloques constructores:
Complementa el aprendizaje de Informática y Tecnología adoptando estos complementos sugeridos:
La educación bilingüe cobra importancia a medida que el estudiante mejora la lectura, escritura, conversación y entendimiento en dos idiomas. Por ello, todos nuestros libros de Informática y Tecnología, desde preescolar hasta secundaria, también están disponibles en inglés.
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